総合的な学習の時間で取り組んでいる「環境教育」ですが、外部講師を招いての講話や体験の他に、自分で調べたり考えたりの活動をしてきました。
　そして今日からは、これらのまとめをする作業がスタートしました。各学年のゴールイメージは、以下の通りです。
１年生：講話の内容についてまとめる。
２年生：講話の内容と、さらに自分が興味を持ったことについて
　　　　更に詳しく調べてまとめる。
３年生：講話の内容から課題を見つけ、自分なりにまとめる。
　これを達成するために、自分で発表（発信）の手段を選択して、作業を進めていきます。


　こちらはＰＣ室です。パソコンのワープロソフトやお絵かきソフトを使って、自分の伝えたいことをまとめています。


　こちらは美術室です。ＰＣとは違いアナログな方法ですが、ポスターを制作してまとめた内容を伝えようとしています。先ずは、画用紙に下描きをしています。