学習リーダーを決め・・・その後、各係の活動の計画を係ごとに考えて書いている様子です。自分たちで考え、最後に先生にチェックしてもらうという流れで，係活動の計画を考えいました。特に，計画として具体的で実践的であるかについてよく考える子どもたちでした。