低学年の参観懇談が行われました。



間接指導時には、児童がクロームブックを使い、算数の復習問題に取り組む姿が見られました。複式指導においては、ICTの効果的な活用が求められます。本校は、職員研修で取り上げて、その向上を目指しています。

３日間連続の参観懇談に多くの皆様に来校いただき感謝いたします。